2024年12月19日，中國地質大學(武漢)珠寶學院黨委副書記陳漢英、首飾系副教授徐可、團委書記湯凡渺、珠寶學院多藝心靈工坊坊主楊丁華及學生骨干陳淑玲，前往湖北美術學院藝術教育學院進行了一場關于藝術療愈的深度交流與探討。藝術教育學院教師黨支部書記、社會美育部主任段巖，以及教師劉維芳、陳瑩、張慶和張靜怡、周宇浩、周亦婷、陳雄峻等多名研究生參加了此次座談。在湖北美術學院藝術教育學院，雙方就藝術療愈的實踐與應用展開了熱烈的座談。此次交流旨在促進兩校在藝術療愈領域的合作，共同探索心理健康教育的創新路徑。

  湯凡渺老師介紹，“多藝心靈工坊”是珠寶學院旗下的二級心理輔導站，秉承“多才多藝，有益心靈”的理念，致力于守護師生心理健康。工作坊以創新藝術療愈模式為核心，結合心理健康服務，構建了覆蓋師生的特色支持平臺，通過串珠、刺繡、篆刻等多樣手工藝術活動，為學生提供心理健康服務，該工坊已經成功獲批“湖北省學生工作精品項目”，在校內外舉辦多期專場活動，廣受社會關注及好評報道。最后湯老師還展望了工坊未來的發展，致力于為學生打造一個更加溫暖的心理成長環境。

  湖北美術學院藝術教育學院社會美育部主任段巖老師詳細介紹了該院在藝術療愈與微專業建設方面的探索與成就。段主任指出，學院致力于推動學科建設與藝術療愈的深度融合，旨在為社會提供高質量的療愈服務。通過藝術教育、文化傳播、藝術設計等多元化路徑，學院不斷拓展藝術療愈的邊界與資源。依托校企合作、社區活動以及一系列精心設計的療愈課程，這一創新實踐取得了顯著社會效益。不僅有力推動了楚地文化產業的發展和人民生活水平的提升，更實現了學科建設與社會文化需求的雙向互動。為藝術在心理療愈中的獨特價值提供了生動例證，也為美育賦能社會、服務大眾注入了新的活力與思路。

  中國地質大學(武漢)珠寶學院黨委副書記陳漢英表示，心靈工作坊以“治愈每一個心靈”為目標，為師生提供豐富多樣的心理健康支持服務，成為心理健康領域的堅實守護者。這一理念與湖北美術學院藝術療愈微專業的理念高度契合，并對雙方取得的階段性成果給予充分肯定，同時期待兩院能夠進一步深化合作。

  此次交流活動中，雙方就藝術療愈在心理健康教育中的創新應用進行了深入交流與碰撞。此次交流活動不僅加深了兩校之間的友誼與合作，更為進一步提升學院二級心理輔導站的專業化水平建設、拓展藝術療愈課程注入了新的動能。 （攝影：陳淑玲）