地大新聞網訊(通訊員 龔伍軍)近日獲悉,我校23項教學成果獲第九屆湖北省高等學校教學成果獎。其中特等獎3項、一等獎6項、二等獎9項(其中研究生教學成果2項)、三等獎5項(其中研究生教學成果1項),獲獎總數創我校教學成果獲獎的歷史新高。《行業特色高校一流本科“三融合”人才培養模式創新與實踐》等6項成果由湖北省教育廳推薦參評高等教育國家級教學成果獎。
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成果 編號 |
成果名稱 |
主要完成人 |
主要完成單位 |
獲獎 等次 |
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2023027 |
行業特色高校一流本科“三融合”人才培養模式創新與實踐 |
王焰新、王華、王林清、周建偉、龐嵐、易明、蔣洪池、鄔海峰 |
中國地質大學(武漢) |
特等獎 |
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2023028 |
高水平師資引領資源類專業群建設的實踐與創新 |
李建威、姚光慶、王華、王占岐、姜濤、劉剛、周剛、沈傳波、高復陽、張建華 |
中國地質大學(武漢) |
特等獎 |
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2023029 |
德育為先、文化傳承,創建學術高地培養一流本科人才的地學范式 |
章軍鋒、朱宗敏、龔一鳴、王甫、劉勇勝、佘振兵、王國慶、宋海軍、張曉紅 |
中國地質大學(武漢) |
特等獎 |
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2023095 |
現代地學觀引領的地質類專業人才培養模式創新與實踐 |
夏慶霖、唐輝明、左仁廣、沈傳波、鄒宗興、陳志軍、張永權、徐佳 |
中國地質大學(武漢) |
一等獎 |
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2023096 |
地球物理類專業“1目標2平臺3強化”人才培養模式持續創新與實踐 |
胡祥云、張世暉、馬火林、師學明、熊熊、嚴哲、卞愛飛、羅銀河、王賢敏、陳麗霞、張玉芬、袁晏明 |
中國地質大學(武漢) |
一等獎 |
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2023097 |
中國心•國際視野:工商管理“四維三融”人才培養模式創新與實踐 |
余敬、嚴良、李江敏、李會琴、郭銳、朱鎮、郭海湘 |
中國地質大學(武漢) |
一等獎 |
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2023098 |
校企與科教雙融合的鉆探工程人才培養模式創新與實踐 |
蔡記華、寧伏龍、盧春華、鄭明燕、段隆臣、竇斌、蔣國盛、胡郁樂、江廣長、潘秉鎖、歐文佳、王榮璟、鄭君 |
中國地質大學(武漢) |
一等獎 |
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2023099 |
高校思政課“一線二紅三實”立體教學模式探索 |
高翔蓮、阮一帆、孫文沛、黃少成、陳軍、朱桂蓮、郭關玉、張衛國、嚴世雄、楊美華 |
中國地質大學(武漢) |
一等獎 |
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2023100 |
黨建引領、科教協同、專創融合——新時代行業性高校經濟學本科人才培養模式創新與實踐 |
成金華、楊樹旺、肖建忠、劉江宜、齊睿、易明、鄧宏兵、金貴 |
中國地質大學(武漢) |
一等獎 |
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2023252 |
“兩翼四維度”自動化專業高質量人才培養模式研究與實踐 |
吳敏、佘錦華、陳略峰、陸承達、萬雄波、劉振燾、朱亞玲、王鳳俠 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023253 |
聚集優勢教學資源,高水平共建共享地理科學綜合實踐教學平臺 |
李長安、汪正祥、王倫澈、羅靜、侯林春、黃咸雨、陳旭、彭俊芳、鐘賽香、李亭亭、丁樹文 |
中國地質大學(武漢)、湖北大學、華中師范大學、武漢大學、華中農業大學 |
二等獎 |
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2023254 |
“雙輪驅動,四維協同”——土地資源管理專業高素質人才培養創新與實踐 |
王占岐、胡守庚、姚小薇、朱江洪、曾杰、向敬偉、方世明、楊剩富 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023255 |
大數據背景下信息與計算科學專業“三位一體”人才培養模式的創新與實踐 |
李宏偉、付麗華、郭上江、李志明、劉智慧、邊家文、李星、張玉潔、易鳴 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023256 |
科普傳播特色人才培養體系的構建與實踐 |
張梅珍、尚媛媛、丁潔、李靜、黃愛武、楊喆、方浩、劉先國 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023257 |
環境地球科學跨學科教育教學體系的構建與實踐 |
馬騰、柴波、曾斌、周建偉、趙銳銳、侯新東、陳蕾、謝楊 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023258 |
機電類人才深層培養“五通”模式構建與探索實踐 |
丁華鋒、郭紅想、徐林紅、陳分雄、嚴軍、葛明峰、殷蔚明 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023259 |
“教、賽、研、產”融合的計算機類研究生創新人才培養 |
蔡之華、蔣良孝、龔文引、胡成玉、顏雪松、傅苑、曾德澤、劉小波 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023260 |
“五金一新”驅動的應用化學本科-研究生貫通培養體系的構建與實踐 |
田熙科、周成岡、韓波、帥琴、魯立強、袁俊霞、程國娥、聶玉倫 |
中國地質大學(武漢) |
二等獎 |
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2023420 |
戶外運動人才培養體系探索與實踐 |
董范、李元、何鵬飛、李倫、張毅恒、方銀、陳昆侖、牛小洪、劉華榮、游茂林、鄧焰峰、汪俊杰、何麗娜 |
中國地質大學(武漢) |
三等獎 |
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2023421 |
傳承與發展并重創新與創業并舉——面向新時代的地球化學人才培養改革與實踐 |
吳元保、謝淑云、張宏飛、湯華云、向武、郭亮、郭京梁、劉勇勝 |
中國地質大學(武漢) |
三等獎 |
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2023422 |
水資源與環境類專業“五融合”實踐教學協同育人體系的創建與應用 |
靳孟貴、馬傳明、郭會榮、汪丙國、黃琨、梁杏、潘歡迎、李靜 |
中國地質大學(武漢) |
三等獎 |
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2023423 |
行業特色高校材料專業“四融合四轉變”人才培養模式探索與實踐 |
李珍、周煒、夏開勝、李飛、段平、黃焱球、沈毅、公衍生、趙珊茸 |
中國地質大學(武漢) |
三等獎 |
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2023424 |
珠寶首飾藝術設計人才核心創新力提升的“三創三化”培養模式構建與實踐 |
張榮紅、楊明星、楊釗、任開、孫仲鳴、閆政旭、戴翔、鮑蕊 |
中國地質大學(武漢) |
三等獎 |
近年來,學校高度重視人才培養工作,全面落實立德樹人根本任務,以培養“品德高尚、基礎厚實、專業精深、知行合一”的優秀人才為目標,努力構建跨學科專業交叉融合、教學與科研實踐融合、創新創業教育與專業教育融合的“三融合”人才培養模式。通過人才培養模式改革、教學方式方法變革、信息技術深度融合、優質教學資源建設及輻射共享等,形成了一批突顯人才培養特色與成效的成果。
在本屆教學成果獎選送過程中,學校領導高度重視培育、遴選與評選工作,相關職能部門廣泛宣傳、深入動員,積極組織各教學單位凝練與整合近年來人才培養過程中取得的成果,并邀請校內外專家專題輔導。各成果負責人認真總結教學工作的經驗與收獲,較好體現了我校教育教學改革的成績與進展。
湖北省教學成果獎每四年評選一次,代表了全省教學成果的最高水平,旨在通過引領激勵作用,進一步提高教育質量。第九屆湖北省教學成果獎評獎工作經高校自評并推薦、湖北省組織專家評審、成果公示等多個環節,共評選出特等獎48項、一等獎152項、二等獎和三等獎各200項。(編輯 王俊芳 審稿 魏海勇)